Affichage des articles dont le libellé est Portraits et personnages. Afficher tous les articles
Affichage des articles dont le libellé est Portraits et personnages. Afficher tous les articles

Techniques mixtes

L'objectif était de réaliser un portrait ou autoportrait en pied. Chaque élève avait le choix de la technique. De préférence, même plusieurs techniques pour la même réalisation. une seule contrainte, le portrait en lui même, devait être réalisé à partir d'un collage de morceaux de journaux déchirés et retravaillé à la craie grasse noire et blanche.








FOURNITURES
  • pour le fond : peinture, crayons de couleurs, craies grasses, encre, etc... selon choix de l'élève
  • Papier à dessin blanc format raisin, 200 gr/m2 minimum
  • papier journal
  • Colle
  • Craie grasse noire et blanche

DÉROULEMENT
  • Faire des recherches plus ou moins élaborées sur la carnet de croquis afin de déterminer le fond de la composition.
  • Réaliser le fond choisi sur le grand format.
  • Déchirer les morceaux de papier journaux et les disposer sur la feuille de façon à mettre le portrait en place.
  • Coller l'ensemble.
  • Lorsque la réalisation est sèche, la retravailler à la craie grasse noire et blanche pour appliquer les ombres et créer du relief.

Le portrait (3)

Avec les 12/14 ans, après le travail de dessin puis de peinture, nous avons poursuivi notre travail sur le portrait, toujours en mettant l'accent sur les diverses possibilités de contrastes, mais en adoptant une autre technique :

Le portrait


FOURNITURES
  • Papier à dessin blanc format 1/4 raisin
  • Crayon à papier
  • Craies grasses
  • Brou de noix
  • Spalter

DOCUMENTATION
Les portraits sérigraphiés d'Andy Warhol


DÉROULEMENT
  • Reporter à nouveau sur la feuille le calque déjà préparé pour le portrait (1).
  • Choisir une gamme de pastels (3/4 nuances maximum) du plus clair au plus foncé et mettre le tracé en couleur en respectant les valeurs clairs/foncés mais en réservant la valeur la plus foncée.
  • Passer l'ensemble au brou de noix pour combler la valeur la plus foncée qui n'a pas encore été travaillée et  également pour donner à la réalisation une jolie texture de finition.

Portrait (2)

Après avoir réalisé le portrait selon les techniques traditionnelles du dessin, nous avons abordé le cercle chromatique et les différents types de contrastes qui en découlent. Puis nous avons retravaillé le même portrait à la peinture...


Le portrait


FOURNITURES
  • Papier à dessin blanc format 1/4 raisin
  • Acrylique (primaires)
  • Calque
  • Crayon à papier
  • Pinceau rond et brosse plate
DOCUMENTATION
Andy warhol et ses portraits sérigraphiés

DÉROULEMENT
  • Le travail de dessin avait déjà été effectué au préalable (Cf. "Portrait (1)"), nous avons donc, cette fois, relevé les lignes maîtresses de la réalisation précédemment élaborée sur un calque, en veillant à bien déterminer des zones de différentes nuances (en gros 3 à 4  nuances) pour les reporter sur une autre feuille.
  • Différencier ensuite les différentes valeurs à peindre (un peu à la façon d'un coloriage magique), puis choisir un contraste de complémentaires (jaune/violet pour l'exemple proposé).
  • Préparer les teintes en définissant l'une des couleurs choisies pour les valeurs les plus claires de la peinture et l'autre pour les valeurs les plus foncées. Pour les valeurs intermédiaires, réaliser un mélange des deux teintes choisies au départ.
  • Peindre enfin toutes les zones prédéfinies sur le dessin reporté.

Portrait (1)

Avec les plus grands, nous avons entamé une série de réalisations sur le portrait. cela nous permettra d'aborder différentes techniques et des apprentissages plus théoriques tels que la couleur. Voici la première réalisation de la série, axée sur les techniques du dessin à proprement parler...

Le portrait


FOURNITURES
  • Papier à dessin blanc, format 1/4 raisin
  • Crayons à papier de différentes duretés dont un très tendre (entre 3b et 6b)
  • Fixatif (ou à défaut, laque à cheveux extra-forte)
DOCUMENTATION
  • Une photographie de portrait
  • Dessins de maîtres
DÉROULEMENT
  • Esquisser les premières ébauches du visage.
  • Peu à peu, rentrer dans les détails en veillant à toujours avoir une approche globale.
  • Faire monter les valeurs les plus sombres petit à petit.
  • Fixer le crayon à la bombe.

Visage-paysage



Visage-paysage

Visage-paysageVisage-paysageVisage-paysage

Visage-paysageVisage-paysageVisage-paysage



FOURNITURES
  • Papier à dessin blanc format raisin
  • Papier esquisse
  • Crayon à papier
  • Craies grasses
  • Encres de couleur
  • Spalters et pinceaux
DOCUMENTATION
Le visage-paysage par les artistes : Arcimboldo, Dali, Matthaüs Mérian, Hundertwasser

DÉROULEMENT
  • Inviter les jeunes à entamer une réflexion sur la proposition et à ébaucher des croquis des idées qui se présentent à eux.
  • Une fois les éléments du visage déterminés et le choix arrêté, leur demander de tracer le dessin sur la feuille format raisin en veillant à bien occuper tout l'espace disponible.
  • Mettre en couleur à la craie grasse en utilisant toutes les possibilités de nuances et de mélanges qu'offrent cette technique.
  • Achever la réalisation avec les encres de couleur.

Autoportrait profil

Un exercice intéressant pour aiguiser son regard et les techniques de la couleur et du pastel...



Autoportrait profilAutoportrait profil
 
Autoportrait profilAutoportrait profil



FOURNITURES
  • Papier blanc, 200 gr/m2, format raisin.
  • Lampe type "spot".
  • Crayon à papier.
  • Pastels à l'huiles.
  • Gouache trois primaires, noir et blanc.
  • Pinceau plat en soie de porc.

DOCUMENTATION
l'observation de soi par le toucher et de ses voisins seulement par le regard...


DÉROULEMENT
  • Projeter l'ombre de chacun sur la feuille de papier à l'aide de la lampe pour en tracer le contour au crayon à papier.
  • Dessiner et colorier l'intérieur du profil à la craie grasse en préservant l'extérieur du dessin. S'aider en observant les camarades (position et forme des yeux, bouche, implantation des cheveux,...) et également en se touchant la tête pour mieux comprendre notre morphologie.
  • Choisir deux couleurs primaires et du noir ou du blanc. Par larges touches, peindre le contour du portrait au pinceau plat en mélangeant les couleurs à même la feuille.

Ce que j'ai dans la tête

Une proposition pour aborder l'autoportrait un peu différemment que par la reproduction de soi...



Ce que j'ai dans la tête

Ce que j'ai dans la têteCe que j'ai dans la tête

Ce que j'ai dans la têteCe que j'ai dans la tête



FOURNITURES
  • Papier à dessin blanc, format raisin, 200gr/m2 minimum
  • Crayon à papier
  • Lampe type spot
  • Drawing gum
  • Encre de chine
  • Craies grasses
  • Encres de couleurs
  • Vieux pinceaux fins
  • spalters

DOCUMENTATION
silhouettes projetées du XVIIIème et XIXème, peinture surréaliste


DÉROULEMENT
  •  Au crayon à papier, relever les contours du profil en les projetant sur la feuille à l'aide de la lampe.
  • Sur carnet de croquis ou papier libre, réfléchir à une courte phrase et la manière de la mettre en image concernant ce que l'on a dans la tête (rêves, désirs, personnes que l'on aime ou ce que l'on déteste,...)
  • Écrire la phrase choisie à la drawing-gum à l'extérieur de la silhouette en veillant à utiliser un vieux pinceau (après, ils sont irrécupérables...).
  • En attendant qu'elle sèche, commencer à dessiner au crayon, le sujet choisi à l'intérieur de la silhouette.
  • Une fois la gum bien sèche, passer l'ensemble du format à l'encre de chine en veiller à bien réserver l'intérieur de la silhouette.
  • Mettre la silhouette et ses dessins en couleur avec les craies grasses.
  • Achever avec les encres de couleur.
  • Ha, oui ! J'allais oublier : penser à enlever la gum en frottant doucement...

À la façon de Dubuffet

À la façon de DubuffetÀ la façon de DubuffetÀ la façon de Dubuffet


À la façon de DubuffetÀ la façon de DubuffetÀ la façon de Dubuffet


FOURNITURES
  • Papier à dessin blanc format raisin, 200 gr/m2
  • Source de lumière type spot
  • Crayon à papier
  • Gouache (couleurs primaires, noir et blanc)
  • Pinceaux et spalters
  • Encre de chine

DOCUMENTATION
Œuvres de Jean Dubuffet


DÉROULEMENT
  • Observer les oeuvres de Jean Dubuffet, les couleurs qu'il utilise et la manière dont il les structure,...
  • Faire au crayon à papier, le relevé de silhouette des enfants sur la grande feuille blanche, en s'aidant de l'ombre projetée grâce à la source de lumière.
  • Inviter les enfants à créer des formes à la façon de Jean Dubuffet, au crayon à papier, à l'intérieur de leur silhouette.
  • Leur demander de choisir deux couleurs, à l'aide desquelles ils peindront les motifs tracés.
  • Leur donner du blanc pour remplir les zones de papier qui doivent rester blanches.
  • Avec le noir, leur proposer de délimiter toutes les zones des différentes formes peintes au préalable.
  • Pour finir, noircir le reste de la feuille avec l'encre de chine, en veillant à bien respecter le contour de la silhouette.

Ce que j'ai dans la tête

Une proposition pour aborder l'autoportrait un peu différemment que par la reproduction de soi mais aussi pour comprendre que le format n'est pas seulement celui de la surface disponible, mais aussi celui que l'on choisit...


Ce que j'ai dans la tête


FOURNITURES

  • Papier à dessin blanc, format raisin, 200gr/m2 minimum
  • Crayon à papier
  • Lampe type spot
  • Drawing gum
  • Encre de chine
  • Craies grasses
  • Encres de couleurs
  • Vieux pinceaux fins
  • spalters

DOCUMENTATION
silhouettes projetées du XVIIIème et XIXème, peinture surréaliste


DÉROULEMENT

  •  Au crayon à papier, relever les contours du profil en les projetant sur la feuille à l'aide de la lampe.
  • Sur carnet de croquis ou papier libre, réfléchir à une courte phrase et la manière de la mettre en image concernant ce que l'on a dans la tête (rêves, désirs, personnes que l'on aime ou ce que l'on déteste,...)
  • Écrire la phrase choisie à la drawing-gum à l'extérieur de la silhouette en veillant à utiliser un vieux pinceau (après, ils sont irrécupérables...).
  • En attendant qu'elle sèche, commencer à dessiner au crayon, le sujet choisi à l'intérieur de la silhouette.
  • Une fois la gum bien sèche, passer l'ensemble du format à l'encre de chine en veiller à bien réserver l'intérieur de la silhouette.
  • Mettre la silhouette et ses dessins en couleur avec les craies grasses.
  • Achever avec les encres de couleur.
  • Ha, oui ! J'allais oublier : penser à enlever la gum en frottant doucement...

Autoportrait profil

Les 7/8 ans apprécient beaucoup cette réalisation qui fait appel à plus d'observation et, pour eux, un réel apprentissage du dessin "un peu comme les grands"...

 


FOURNITURES
  • Papier blanc, 200 gr/m2, format raisin.
  • Lampe type "spot".
  • Crayon à papier.
  • Pastels à l'huiles.
  • Gouache trois primaires, noir et blanc.
  • Pinceau plat en soie de porc.

DOCUMENTATION
l'observation de soi par le toucher et de ses voisins seulement par le regard...


DÉROULEMENT
  • Projeter l'ombre de chaque enfant sur la feuille de papier à l'aide de la lampe pour en tracer le contour au crayon à papier.
  • Dessiner et colorier l'intérieur du profil à la craie grasse en préservant l'extérieur du dessin. S'aider en observant les camarades (position et forme des yeux, bouche, implantation des cheveux,...) et également en se touchant la tête pour mieux comprendre notre morphologie.
  • Choisir deux couleurs primaires et du noir ou du blanc. Par larges touches, peindre le contour du portrait au pinceau plat en mélangeant les couleurs à même la feuille.

Personnage primitif

Les enfants apprécient généralement beaucoup les représentations d'arts premiers avec lesquelles ils se sentent en connexion. La contrainte la plus difficile à respecter pour eux ? Toujours la même : occuper l'espace au maximum (pas évident sur un grand format)...


Personnage primitif


FOURNITURES
  • Papier à dessin blanc format raisin
  • Crayon à papier
  • Craies grasses (teintes naturelles)
  • Spalter
  • Encres (teintes naturelles)

DOCUMENTATION
Représentations d'arts premiers


DÉROULEMENT
  • Esquisser le personnage au crayon en veillant à occuper tout l'espace de la page.
  • Mettre en couleur à la craie en réalisant des graphismes variés sans tout colorier.
  • Passer à l'encre.

À la façon de Paul Klee

Un thème des plus classique mais qui fonctionne toujours très bien. Les enfants aiment la couleur et s'en donnent à cœur joie pour la réalisation de ce portrait. Cela leur permet d'investir l'espace et d'apprendre à gérer les rythmes...


À la façon de Paul KleeÀ la façon de Paul Klee

À la façon de Paul KleeÀ la façon de Paul Klee


FOURNITURES
  • Papier à dessin blanc format raisin
  • Crayon à papier
  • Craies grasses
  • Encres de couleur

DOCUMENTATION
Œuvres de Paul Klee


DÉROULEMENT
  • Dessiner sur la feuille, le plus grand possible, un portrait au crayon à papier.
  • Diviser le portrait en large quadrillage.
  • Le colorier à la craie grasse avec une couleur par carreau.
  • Créer un fond de décor toujours à la craie grasse.
  • Passer les carreaux du portrait avec une couleur différente pour chacun d'entre eux.
  • Passer le fond à l'encre.

Portrait impressionniste

Une façon empirique d'aborder le cercle chromatique et les mélanges de couleurs que les 7/8 ans apprécient beaucoup...

Portrait impressionniste

Portrait impressionnistePortrait impressionnistePortrait impressionniste



FOURNITURES
  • Papier à dessin blanc, 200 gr/m2, format 1/4 raisin.
  • Crayon à papier.
  • Gouaches trois couleurs primaires et blanc.
  • Cotons tige.
  • Craies à l'huile.
  • Spalter, 2,5 cm de large.
  • Brou de noix.

DOCUMENTATION
Impression soleil levant et l'impressionnisme, Georges-Pierre Seurat et le pointillisme,  "Autoportrait" de Vincent Van Gogh...


DÉROULEMENT
  • Esquisser tout d'abord, au crayon à papier, un portrait en buste. Penser à occuper le plus possible l'espace de la feuille.
  • Peindre ce portrait par touches de couleurs primaire avec les cotons tige (un par couleur utilisée) en laissant le reste de la feuille vierge.
  • Réaliser un paysage à la craie grasse (sans omettre d'utiliser le blanc et les couleurs très claires) autour du personnage.
  • passer l'ensemble au brou de noix avec le spalter en veillant bien à contourner le personnage.

Ce que j'ai dans la tête

Une proposition pour parler de soi et de ses rêves autrement que par la reproduction de notre image, et aussi pour comprendre que le format n'est pas seulement celui de la surface disponible, mais aussi celui que l'on choisit...


Ce que j'ai dans la tête

Ce que j'ai dans la têteCe que j'ai dans la tête



FOURNITURES

  • Papier à dessin blanc, format raisin, 200gr/m2 minimum
  • Crayon à papier
  • Lampe type spot
  • Drawing gum
  • Encre de chine
  • Craies grasses
  • Encres de couleurs
  • Vieux pinceaux fins
  • spalters

DOCUMENTATION
silhouettes projetées du XVIIIème et XIXème, peinture surréaliste

DÉROULEMENT

  •  Au crayon à papier, relever les contours du profil en les projetant sur la feuille à l'aide de la lampe.
  • Sur carnet de croquis ou papier libre, réfléchir à une courte phrase et la manière de la mettre en image concernant ce que l'on a dans la tête (rêves, désirs, personnes que l'on aime ou ce que l'on déteste,...)
  • Écrire la phrase choisie à la drawing-gum à l'extérieur de la silhouette en veillant à utiliser un vieux pinceau (après, ils sont irrécupérables...).
  • En attendant qu'elle sèche, commencer à dessiner au crayon, le sujet choisi à l'intérieur de la silhouette.
  • Une fois la gum bien sèche, passer l'ensemble du format à l'encre de chine en veiller à bien réserver l'intérieur de la silhouette.
  • Mettre la silhouette et ses dessins en couleur avec les craies grasses.
  • Achever avec les encres de couleur.
  • Ha, oui ! J'allais oublier : penser à enlever la gum en frottant doucement...

Autoportrait

Pour aborder les proportions du visage, les mélanges de couleurs, l'observation et la représentation de soi...





FOURNITURES
  • Papier à dessin blanc format raisin, 200 gr/m2
  • Papier brouillon
  • Crayon à papier
  • Craies grasses
  • Gouaches (couleurs primaires et blanc)
  • Pinceaux plats 

DOCUMENTATION
Autoportraits d'artistes et un portrait photo de chaque enfant


DÉROULEMENT
  • À partir de la photo qu'ils auront, demander aux enfants d'esquisser au crayon à papier, des dessins les représentant sur le papier brouillon.
  • Lorsqu'ils obtiennent un résultat satisfaisant et parviennent à occuper l'espace, les inviter à reproduire la dernière version obtenue sur le format raisin.
  • Mettre en couleur à la craie grasse en essayant de tirer parti au maximum des mélanges et des fondus qu'offre cette technique.
  • Avec deux couleurs primaires et le blanc, passer le tour du dessin à la gouache en mélangeant les couleurs à même la feuille sans utiliser d'eau.

Autoportrait-profil

Un jeu d'observation et des techniques ludiques qui passionnent les 5/6 ans...







FOURNITURES
  • Papier blanc, 200 gr/m2, format raisin.
  • Lampe type "spot".
  • Crayon à papier.
  • Pastels à l'huiles.
  • Gouache trois primaires, noir et blanc.
  • Pinceau plat en soie de porc.

DOCUMENTATION
l'observation de ses voisins


DÉROULEMENT
  • Projeter l'ombre de l'enfant sur la feuille de papier à l'aide de la lampe pour en tracer le contour au crayon à papier.
  • Dessiner et colorier l'intérieur du profil à la craie grasse en préservant l'extérieur du dessin. S'aider en observant les camarades (position et forme des yeux, bouche, implantation des cheveux,...).
  • Choisir deux couleurs primaires et du noir ou du blanc. Par larges touches, peindre le contour du portrait au pinceau plat en mélangeant les couleurs à même la feuille.